연중 제29주일 교 안 록

(전교주일)

교무주임

지도수녀

지도신부

결재

교리시간	2019 년 10월 20일	지도교사	성명 세례명
준비물	※ CUM과 필기구와 함께 특별한 준비물을 적어준다.
주제	YOU ARE NOT ALONE
학습목표	예수님의 제자로 살아갈 수 있도록 언제나 함께하시는 예수님께 기도한다. ※ 구체적이고 명확하게 적고, 정리에서 학습목표가 도출되어야 한다.

교리순서	1. 시작기도 (1분) 2. 출석호명 + 생활 나눔 (4분) 3. 말씀 듣기 + 해설 (5분) 4. 말씀 새기기 (5분) 5. 말씀 나누기 (20분)	6. 말씀 가꾸기 (5분) - 선택사용 7. 정리 (4분) 8. 5분 교리 (5분) 8. 마침기도 (1분)

시작기도	사랑합니다. 하느님 아버지. 아버지의 이름으로 모인 저희를 축복하소서.	아버지, 이 시간 저희와 함께 하셔서 아버지를 아는 것이 참 지식이요, 아버지를 닮는 것이 참 지혜임을 깨닫게 하소서. 그리하여 당신을 닮은 자녀가 되어 세상의 빛과 소금이 되게 하소서. 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

출석호명	출석을 부르며 학생의 근황을 묻는다(출석호명에 생활 나눔을 겸할 수 있다.)

말씀 듣기	나눔교리의 핵심이 되는 말씀내용을 보며 정리된 설명을 준비한다.

[성경을 읽기 전에 드리는 기도]

주님, 성령의 빛으로 저희 눈을 여시어 주님의 길을 보게 하시고 저희 귀를 여시어 생명의 말씀을 듣게 하소서. 아멘.

[말씀 듣기] (마태오복음 28장 16절 ~ 20절)

그때에 16 열한 제자는 갈릴래아로 떠나 예수님께서 분부하신 산으로 갔다. 17 그들은 예수님을 뵙고 엎드려 경배하였다. 그러나 더러는 의심하였다. 18 예수님께서는 그들에게 다가가 이르셨다. “나는 하늘과 땅의 모든 권한을 받았다. 19 그러므로 너희는 가서 모든 민족들을 제자로 삼아, 아버지와 아들과 성령의 이름으로 세례를 주고, 20 내가 너희에게 명령한 모든 것을 가르쳐 지키게 하여라. 보라, 내가 세상 끝 날까지 언제나 너희와 함께 있겠다.”

[해설]

오늘 예수님께서는 승천하시기 전, 제자들에게 마지막 사명을 주십니다. 세상 모든 곳에 복음을 선포하라는 것입니다. 예수님의 부탁과는 달리 주저하고, 의심하는 제자들에게 예수님께서는 그들에게 용기를 불어넣어 주십니다. 제자들이 예수님 곁에서 체험한 것처럼 예수님께서는 하늘과 땅의 모든 권한, 힘을 가지고 있으며, 예수님께서 제자들을 떠나시는 것이 아니라 승천 후에도 언제나 함께할 것이란 약속하심으로 말입니다.

말씀 새기기	복음의 내용을 상기시키기 위한 문제 풀이와 설명을 겸한다.

[말씀 새기기]

말씀 새기기 문제는 복음의 내용을 복습하는 차원에서 진행된다. 복음의 인물, 장소, 상황, 또는 중요한 구절 등을 문제로 출제한다. 교안자(교사 또는 진행자)는 말씀 새기기 문제를 학생이 풀도록 도와주고, 동시에 다른 ‘보기’는 왜 답이 아닌지 알려주는 교안도 준비도 한다(단답형 주관식과 객관식으로 문제 출제. 객관식은 4지선다형으로 출제).

[말씀 새기기 문제 1]

오늘 복음에서 예수님과 함께한 제자는 몇 명인가요?

아홉 제자 2. 열 제자 3. 열한 제자 4. 열두 제자

정답: 3. 열한 제자

* 복음의 장면은 예수님께서 부활하신 이후이므로, 예수님을 배반한 유다 이스카리옷을 제외한 ‘열한 제자’가 예수님과 함께 했음을 말합니다.

[말씀 새기기 문제 2]

다음 중 예수님께서 제자들에게 명령한 것이 아닌 것은 무엇일까요?

1. 제자들에게 명령한 모든 것을 가르쳐 지키게 하라

2. 모든 민족들을 제자로 삼아라

3. 성부와 성자와 성령의 이름으로 세례를 주어라

4. 밥은 꼬박꼬박 챙겨 먹어라

정답: 4. 밥은 꼬박꼬박 챙겨 먹어라

* “그러므로 너희는 가서 모든 민족들을 제자로 삼아, 아버지와 아들과 성령의 이름으로 세례를 주고, 내가 너희에게 명령한 모든 것을 가르쳐 지키게 하여라.”(마태 28,19-20ㄱ)

[말씀 새기기 문제 3]

다음은 오늘 복음의 마지막 말씀을 영어로 옮긴 것입니다. 보기를 순서대로 연결해보세요.

ⓐ And behold

ⓑ I am with you always

ⓒ until the end of the age

정답: ⓐ-ⓑ-ⓒ

*“And behold, I am with you always, until the end of the age.” (Mt 28:20)

“보라, 내가 세상 끝 날까지 언제나 너희와 함께 있겠다.”(마태 28,20)

말씀 나누기	중・고등부 교리의 핵심이며, 학생의 현실에 맞는 내용을 바탕으로 질문한다.

말씀 나누기의 질문은 복음의 구절을 토대로 선정한다. 복음의 한 구절이나 상황이 나눔의 주제로 구현될 수 있도록 선정하여, 그 구절이 나와 우리에게 어떤 의미와 실천 사항으로 다가오는지 나누도록 한다.

[말씀 나누기 질문 1]

오늘의 복음을 읽고 내 마음에 가장 와 닿는 구절을 읽고, 그 이유를 나누어 봅시다.

[말씀 나누기 질문 2]

“그러므로 너희는 가서 모든 민족들을 제자로 삼아” (마태 28,19)

예수님의 제자로 살아가기 위해서 가장 필요한 것은 무엇일까요?

* 예수님께서는 우리들이 당신의 제자가 된 것처럼 이제 세상 모든 사람들을 제자로 삼으라고 말씀하십니다. 바로 우리들의 손으로 말입니다. 예수님의 제자가 되는 것, 그리고 제자로 살아가는 삶에는 많은 것들이 필요해 보입니다. 세례도 먼저 받아야 할 것 같기도 하고, 그럴듯한 옷차림새나 어느 정도의 돈도 필요할 것 같습니다. 하지만 예수님의 제자로 살아가기 위해선 무엇보다 그분을 사랑하는 마음이, 예수님께서 우리와 항상 함께하시듯 우리들도 항상 예수님의 사랑 안에 머무르는 것이 중요합니다.

[말씀 나누기 질문 3]

“보라, 내가 세상 끝 날까지 언제나 너희와 함께 있겠다.” (마태 28,20)

내 주위에 있는 사람들 중에 세상 끝 날까지 함께 있어 주고 싶은 사람이 있다면 누구일까요?

* 예수님께서는 언제나 제자들과 함께 숨 쉬고, 항상 그 자리에 있을 것이라 하시며, 결코 사도들 혼자가 아님을 알려주시고 복음 선포에 필요한 은총들을 베풀어주십니다. 제자들을 너무나 사랑했기 때문이지요. 우리 친구들에게도 예수님의 모습처럼 언제나 함께 있어 주고픈 그런 사람들이 있나요? 가까운 친구들이나, 가족들, 혹은 위로해주고픈 사람들을 떠올리며 그들을 위해 기도해주는 친구들이 됩시다.

말씀 가꾸기	복음의 내용과 비슷한 예화 또는 작업거리를 제공한다.(선택사용)

여러 미디어의 예화나 작업거리를 복음의 시선으로 볼 수 있도록 소개한다. 읽을 내용과 볼 내용, 들을 내용, 때로는 해볼 내용(간략한 미로찾기, 틀린그림찾기 등의 게임을 포함하여 다양한 작업거리 가능)까지 포함할 수 있다. 그리고 복음과 어떻게 연관되는지 간략하게 정리해서 소개한다.

땅끝까지: 사도들의 발자취를 따라서

예수님의 말씀을 따라 사도들은 땅 끝까지 복음을 선포하였습니다. 또 어려움 속에서도 늘 함께하시는 예수님을 느끼며 살아갔지요. 사도들 각각의 전승에 남겨져 있는 사도들의 모습을 살펴보며, 세상의 곳곳에 파견된 그들의 발자취를 따라가 봅시다.

베드로-예수님의 후계자인 사도 베드로는 초대 교황으로서, 로마로 가 주교가 되었습니다. 그리고 바티칸의 언덕에서 역십자가 형을 받고 순교하였습니다.

안드레아-베드로의 동생 안드레아는 예수님께서 승천하신 후 스키티아와 그리스 지방으로 전교 여행을 떠났다고 합니다.

야고보-제베대오의 아들인 야고보는 스페인 지방으로 전교 여행을 떠났다는 전승이 남아있습니다. 후에 야고보 성인의 유해는 스페인 지방으로 옮겨오게 되었고, 사도를 위한 성당이 세워졌습니다.

요한-야고보의 동생 요한 사도는 복음을 선포하다 파트모스 섬에 유배를 당하였고, 후에는 에페소 지역에서 남은 여생을 보냈습니다.

필립보-필립보 사도는 그리스 지방을 주 무대로 복음을 선포하였고, 소아시아 중서부 프리지아의 히에라폴리스에서 순교하였습니다.

바르톨로메오-인도와 아르메니아에서 전교하였습니다.

토마스-토마스 사도는 고대 이란에서 전교하였고, 복음을 선포하러 인도까지 갔다는 전승이 남아있습니다.

마태오-마태오 사도는 이스라엘 지방을 순회하며 복음을 선포하였고, 에티오피아에서 순교하였습니다.

야고보-알패오의 아들 야고보 사도는 팔레스티나 지방과 이집트, 시리아에서 복음을 선포하였습니다.

타대오-복음서에 따라 야고보의 아들 유다, 혹은 타대오라 불립니다. 주님의 형제라 불리는 타대오 사도는 메소포타미아 지방, 페르시아에서 복음을 선포했습니다.

시몬-시몬 사도는 전승에 따르면 이집트에서 설교하였고, 타대오 사도와 함께 메소포타미아, 페르시아 지방으로 갔으며 그곳에서 순교하였습니다.

정 리	복음의 메시지와 나눔의 메시지를 통합하여 정리한다.

모든 민족들을 제자로 삼으라는 예수님의 명령에 따라 제자들은 그 사명을 성실히 수행합니다. 그 모습을 보며 우리들은 ‘저 힘든 일을 어떻게 했을까’하고 생각합니다. 실제로 제자들도 복음 선포의 과정에서 많은 어려움과 곤경에 처했을 것입니다. 때로는 무섭고 외롭기도 하였을 것입니다. 하지만 그들이 용기를 낼 수 있었던 이유는 늘 함께 있겠다 하신 예수님을 느낄 수 있었기 때문입니다. 그들은 결코 혼자가 아니었고 예수님과 함께, 예수님의 능력을 통해서 복음을 선포하였습니다. 우리 친구들도 한 주를 보내며 늘 옆에 함께 계시는 예수님을 느낄 수 있었으면 합니다. 그리고 삶 속에서 당당한 예수님의 제자로 살아가도록 합시다.

5분 교리	매주 기본 교리의 학습을 위한 준비를 한다.

5분 교리는 복음의 메시지와 무관하며, 교리서의 내용을 2년 주기로 반복 교육하도록 준비한다. 교안자(교사, 진행자)는 5분 교리의 내용을 읽는 것으로 그치지 말고, 설명하여 이해시킬 수 있는 준비를 한다. 참고도서는 「한국천주교 예비신자 교리서」와 「청년 교리서 ‘YOUCAT’」, 「가톨릭교회 교리서」, 「가톨릭 대사전」을 참조할 수 있다.

또한 가톨릭 인터넷 뉴스 ‘굿뉴스’와 가톨릭 온라인 커뮤니티 ‘마리아사랑넷’을 활용할 수 있다.

예) 종교란 무엇인가? 가톨릭은 무엇인가?

10월 3주차

11.3 정당방위(전쟁)

7290, 7000, 300, 260...여러분들 이 숫자가 무엇을 의미하는지 아시나요? 바로 세계 강국들의 핵탄두 보유 개수입니다. 러시아 7290개, 미국 7000개, 프랑스 300개, 중국 260개...(연합뉴스, 박영석 기자, 2018.10.21.). 이 핵탄두의 위력은 2차 세계대전 당시 나가사키와 히로시마에 투하된 핵탄두의 5배라고 합니다. 이정도 개수에 이정도 위력의 핵탄두라면 인류가 몇 번이고 멸망할 정도라 하니 굳이 그 위력을 목격하지 않아도 아시겠죠? 이미 인류는 1차, 2차 세계대전을 경험했고 전쟁의 참혹함을 알고 있습니다. 대한민국도 6.25 전쟁을 겪으면서 전쟁의 아픔에 대해서 그 누구보다도 절실히 느끼고 있습니다. 비록 전쟁을 직접적으로 경험했던 어른들이 이제는 죽음을 맞이하고 계시지만, 이 세상에 남아있는 우리들은 결코 전쟁을 분쟁의 해결을 위한 도구로 사용해서는 안 될 것입니다.

질병을 예방하기 위해 예방주사를 맞듯, 인류를 병들게 하는 전쟁을 예방하기 위해 우리는 다양한 방법들을 활용할 수 있습니다. 사실 무엇보다도 필요한 것은 국가 간의 갈등을 일으키는 요소들을 제거하는 것입니다. 특히 불의와 빈곤, 착취와 같은 구조적인 문제를 해결해야 하겠습니다. 요한 바오로 2세 교황님께서는 구조적인 문제에 대해 이렇게 말씀하셨어요. “평화의 또 다른 이름은 발전이다. 전쟁을 방지하는 것이 모든 이의 책임이듯이, 발전을 촉진하는 것도 모든 이의 책임이다(요한 바오로 2세, 회칙 『백주년』, 52항).” 구조적인 문제를 해결하는 것은 일부 공동체의 문제가 아니라 인류 전체가 관심을 가져야 할 문제입니다. 그럼에도 국가 간에 일어날 수 있는 분쟁을 해결하기 위해서는 국제기구와 지역 기구가 필요합니다.

그런데 만약에 이런 국제기구와 지역 기구의 노력에도 불구하고 침략을 당한다면 어떻게 해야 할까요? 침략은 그 어떤 미사여구를 붙인다고 하여도 본질적으로 부도덕한 행위입니다. 이러한 부도덕한 침략을 받은 국가는 무력을 사용하여 침략으로부터 국가를 방어할 수 있습니다. 이를 ‘정당방위’라고 합니다. 그런데 정당방위가 합법적으로 인정을 받기 위해서는 여러 조건에 부합하여야 합니다. 먼저 공격자나 국가가 국제 공동체에 가한 피해가 지속적이고 심각하고 확실하여야 한다는 점입니다. 만약 이를 제지할만한 다른 모든 방법이 실행 불가능하고 효력이 없다는 것이 입증이 되면 정당방위로써 무력행위가 가능합니다. 그러나 무력행위에도 필요한 조건이 있습니다. 바로 제거되어야 할 악보다 더 큰 악과 폐해가 무력 사용으로 초래되지 않아야 한다는 점입니다. 다시 말해 전쟁을 막기 위해서 더 큰 전쟁을 일으켜서는 안 된다는 것입니다. 그 침략을 막을 수 있을 정도면 충분하다는 것입니다.

어쩌면 정당방위의 기준히 참 애매하고 어렵게 느껴지기도 할 것 같습니다. 그러나 사실 이렇게 정당방위의 기준을 높여야 하는 이유 중 하나는, 그만큼 폭력으로 인한 결과가 참혹하기 때문입니다. 폭력은 그 어떤 이유로도 정당화될 수 없고, 따라서 폭력 행사를 어떻게 정당화 시킬까를 고민하기보다. 폭력을 어떻게 중단할 것인가에 대해서 고민해야 하겠습니다.

안건토의 및 공지사항	본당, 지구, 교구 행사 및 기타 필요한 내용을 회의한다.

본당의 교리교사 및 고등부 나눔교리 진행자가 작성하는 공간입니다.

지도자 말씀

본당의 교리교사가 작성하는 공간입니다.

마침기도	감사합니다. 하느님 아버지. 아버지 안에 함께 만나 아버지를 닮은 아름다운 별로 다시 빛나고 있는 저희의 감사를 받으소서.	아버지, 저희와 함께 하셔서 저희가 이 시간 나누며 배운 아버지의 지식과 지혜로 세상에 나아가 모두가 행복을 누리는 천국을 선포하게 하소서 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

말씀나누기 메모란	나누기 과정에서 학생의 특이점과 기록해야할 부분을 적는 공간입니다.

이름	내용